Alle Università Pontificie: “Occorre promuovere una vera igiene dell’attenzione”

In Basilica Vaticana la Messa per l’apertura dell’anno accademico degli atenei pontifici. In Aula Paolo VI la prima giornata tematica sull’Amoris laetitia. In mattinata l’udienza al presidente della Sierra Leone.

L’omelia parte da Paolo ai Galati e diventa un discorso sull’intelligenza. “In ogni epoca non mancano falsi maestri che volgono ai propri interessi il sentimento religioso di non pochi credenti, spingendoli a radicalizzare qualche aspetto dell’insegnamento ricevuto a discapito dell’intero”. L’incontro con Cristo genera gioia, precisa Leone XIV, ma “mai si tratta di un venire ammaliati o incantati”. Poi il passaggio sulla memoria, che non consiste nell’accostare dati come fa un algoritmo “ormai più rapidamente di noi”. Citando la Magnifica humanitas, chiede ritmi fatti di “silenzio, studio approfondito, lettura, confronto ponderato”, perché senza di essi “la libertà interiore può risultare compromessa”.

Ai giovani che studiano a Roma la consegna più diretta: “Nelle vostre aule siede il mondo. Non limitatevi a sedervi accanto: incontratevi, parlatevi, ascoltatevi”. E un invito a non chiudersi, perché “sono molti a non avere le stesse opportunità formative che noi abbiamo ricevuto”.

In Aula Paolo VI, prima giornata tematica sulle famiglie. Il cardinale Grech definisce l’incontro “un esercizio di ascolto attento di quegli echi che continuano a risuonare nel cuore delle famiglie” e ricorda che anche le famiglie più impegnate “possono attraversare momenti di incertezza, tensioni, sofferenze”. Dall’India il cardinale Ferrão propone di passare “dalla missione rivolta alle famiglie alla missione tra le famiglie”. Il teologo Vincenzo Rosito consegna la domanda conclusiva: “Di cosa abbiamo bisogno per immaginare nuovi modi di essere famiglia e nuovi modi di essere Chiesa?”.

In udienza il presidente della Sierra Leone, Julius Maada Bio. Al centro dei colloqui le emergenze ambientali e alimentari legate alle migrazioni e le sfide che riguardano i giovani.

Il filo del giorno sta nel pensare, che non è calcolare. Un algoritmo accosta dati più in fretta di noi, ma non ricorda niente.